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ldquo教研活动促成长同课异构展 [复制链接]

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。为促进我校教师专业成长,提高教育教学质量,加大课堂教学的研究力,在校领导的支持和各位老师的配合下,年4月6日上午,丰城市高新区小学全体数学教师再一次齐聚在录播室,开展数学组“同课异构”教研活动。

本次教研活动的主题是“同课异构“,是由刘星星、唐丽芳两位老师老师执教的“鸽巢问题”。目的是把同课教材放在同一个平台,围绕学科的理念和学生实际,充分发挥教师的理解能力和认识水平。通过不同的教学设计,力图使课堂教学呈现出不同的著力点,在思维和行动上的多元化,给课堂上注入更多的活力。它是优化课堂教学的一种探索,也是教师教学风格的展示。

刘星星老师授课

刘星星老师充分利用教材的情境添加“抢凳子”游戏引入,给予学生充分的实践操作机会,在操作中理解并掌握总有、至少、至少数,探索鸽巢问题的计算方法,注重学生的学习主体性,注意对教材的延伸拓展、突出重点、突破难点,是一节充满智慧的课堂。

唐丽芳老师授课

唐丽芳老师课前与学生亲和谈话,又以贴近生活的情境和趣味纸牌魔术引入课题,一下子拉近了与学生之间的距离。注重引导学生在实践操作中归纳、准确完整地表达,让学生参与获取知识的过程,培养学生的归纳和表达能力。整节课气氛活跃,给学生送了一节温暖的课。

乐在其中的听课老师

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这一次常规的教研却让我们猝不及防地感受到了春天般的花开似海,各位老师的身影在无声的积淀中早已华丽转身。相同的课题,不同的表现方式;一样的目的,别样的场面;不同的风格,同样的期望。同课异构是思想的火花碰撞,也是灵感的集中展现,费尽心思却也收获了别样的风景。

点评、讨论与交流

经一轮交流讨论后,我们定将更新教育理念,强化教育机智,确定发展目标,积极行动起来,做一个学生喜欢、家长满意、领导信任的老师。为丰城市高新区小学未来的发展努力钻研!为*和人民的教育事业终身奋斗!

图文

熊全志

排版

夏凡

审核

涂异飞

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