新学期，新气象，丰城昌黎实验学校又迎来了一批优秀的新教师。为进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实新教师课堂教学的基本功，同时给新教师搭建一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，年9月15日—23日，年9月10日-18日，学校分别组织了小学部和初中部新教师进行公开课汇报活动。
教师们都十分重视此次活动，精心选材，认真备课，充分利用本组优势资源，积极打磨雕琢自己的课程。根据学科教学要求，结合学生的年龄特点和教材内容，整合教学资源，精心设计教学环节。
#小学部
语文组游文璇老师皮川燕老师刘兰老师朱满琴老师范建花老师胡佳露老师孟昊文老师数学组徐艳老师王建兵老师李保林老师杜茜老师英语组*倩老师赵宇峰老师胡余金老师综合组李雨薇老师丁诗奇老师李欢老师
汇报展示结束后，在教务处的组织安排下，各学科教研组进行了针对性的评课活动。各教研组从新课程标准、教学设计、自主合作教学、创新理念等方面，共同探讨每一堂公开课的闪光点和有待改进的地方，并提出了行之有效的建议，为今后改进课堂教学提供了很好的帮助。
#初中部
丁文萍英语八1班
课题《Howoftendoyouexercise?》丁文萍老师巧妙创设情境进行课堂导入，有效地激发了学生的学习兴趣，使学生学习热情高涨；同时十分注重学生英语听力能力的培养，应变控堂能力强。
赖莹生物八5班
课题《根的生长》赖莹老师课堂语言风趣幽默，教学氛围轻松愉快，授课内容生动而形象，教学方法灵活多样。
吴江川物理八2班
课题《测平均速度》吴江川老师授课时注重使用教具，让学生轻松掌握相关物理知识，寓教于乐，让学生快乐学习。
徐华珍数学七1班
课题《有理数大小的比较》徐华珍老师授课时，教学语言精练，教学过程深入浅出，教学设计适应七年级学生的认知规律，教学效果明显。
熊思芸语文七3班
课题《咏雪》熊思芸老师在课堂上引导学生发散思维，通过拓展教学，使学生感受到语文的趣味性。
龚辉琴思品九1班
课题《万众创新》龚辉琴老师整个课堂教学设计严谨，教学过程流畅，语言生动具有亲和力，教学评价及时。在教学中，新鲜出炉的时*信息让学生耳目一新，衣食住行等方面呈现的翻天覆地的变化，让学生深刻体会到“创新是引领发展的第一动力”
*柏胜地理九1班
课题《地图》*柏胜老师授课生动有趣，教学语言精炼，教学过程深入浅出。整堂课在进行复习的过程中，紧扣中考热点，在合作交流氛围中，解除学生困惑。
王玉娟语文七4班
课题《秋天的怀念》王玉娟老师导入部分新颖有趣，语言亲切自然，教学环节紧凑。教态亲切，平易近人。通过多媒体等工具，引导学生更加深入真切感受文本所含情感。
周*斌数学九1班
课题《二次函数》周*斌老师的课堂紧紧围绕目标，夯基础、重延伸、重思考。语言精炼，问题导向明确，点拨干净利落。课堂针对性强，知识能力兼顾。
李建芳数学八3班
课题《全等三角形》李建芳老师上课充分运用多媒体工具，知识的呈现方式多元化，文本的利用很到位，问题有层次，互动效果好。
过丽娴英语七3班
课题《Unit1Myname’sGina.》过丽娴老师语言亲切自然，教学设计适应七年级学生的认知规律，教学效果明显。课堂整体自然流畅，围绕目标，突出重点，张弛有度。
赵紫荆物理八4班
课题《声音的产生与传播》赵紫荆老师上课以学生为主体，通过做实验以及播放相关动画，让学生积极参与到课堂当中，课堂氛围十分活跃。
杨志宇数学七3班
课题《有理数的乘法》杨志宇老师的课堂张弛有度，教学氛围轻松愉快。教学基本功扎实，教学目标明确，通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律。
于春雷历史七3班
课题《历史远古传说》于春雷老师以丰富有趣的图片和故事贯穿课堂教学，引导学生开拓思维，积极讨论，促进了师生互动，活跃了课堂气氛。
谭宏峰语文七2班
课题《穿井得一人》谭宏峰老师在学情分析的基础上设置教学情境，以简单的游戏导入课题，迅速引起学生的兴趣，学案切合学生实际，课件制作十分实用。
陈满剩体育七4班
陈满剩老师教学过程的设计科学合理，整体比较流畅。场地器材利用、学生的组织调动以及运动负荷安排合理。让学生快乐、健康、上体育课。
宋珊珊生物七2班
课题《学会观察》宋珊珊老师课堂以学生为主体，引导学生针对限定物品进行观察，让学生掌握观察的几大要点。对学生出现的错误，能够及时指出并纠正。
万晶英语七4班
课题《Unit1Myname’sGina.》万晶老师以英文歌曲的方式导入，迅速吸引学生的注意力。单词操练环节通过游戏“打地鼠”，让学生们PK反应能力，有趣又高效。课堂上学生积极参与互动，气氛轻松愉快。
听课掠影
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评课掠影
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评课记录
课堂展示显风采，交流学习促发展。新教师的加入为学校教师队伍增添了新的血液与活力。通过本次活动，为全体教师交流学习、锻炼自我、提升自我搭建平台，相信新教师在这个团结奋进的集体中，会不断努力，快速成长，绽放属于自己的精彩！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
